家庭《布拉姆的异想世界》电影解说文案

家庭《布拉姆的异想世界》电影解说文案

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布拉姆的异想世界 Brammetje Baas‎ (2012) 

布拉姆救一只苍蝇

他认为是上帝或大自然发明了苍蝇

不是为了杀死它

不想这个举动彻底激怒老师

老师不听他解释

他赶到走廊

布拉姆一开始有点沮丧

后来抬头看见一只苍蝇画了一颗心

他高兴地想

也许我是来拯救苍蝇的

布拉姆是一个脑子里有奇怪想法的孩子

想知道为什么人们在伤心的时候会哭

牛奶为什么是白色的?

我们为什么会在这个世界上?

他的思维总是在跳跃

这导致他的身体总是跳跃

布拉姆不小心打翻了花瓶

母亲没有表现出任何厌恶或愤怒

而是与布拉姆 一边打扫一边玩吸尘器

布拉姆最喜欢妈妈

其次是发明

他有一个笔记本

记录了前200个最好的发明

头号发明是跳床

前几天 妹妹收到了一个蹦床

布拉姆一激动

让妹妹体验到了自由飞翔的感觉

于是第104项发明出现了

创可贴避免了许多“流血牺牲”事件

剪刀也是个很好的发明

如果没有它

很多东西都得靠撕的

例如花草和头发想想就很刺激

马桶在发明笔记里排行85

任天堂游戏机是25

他们经常一起出现

有时一个意外25去找了85

排行65的吹风机就有了出场机会

当然世界上也有很多美妙的发明

没在布拉姆的发明笔记上

就像是百叶窗

百叶窗很实用但这个名字太美太形象

于是去了好词笔记上

布拉姆期待着能丰富好词笔记

渴望升入一年级

在他的想象中

一年级的学生可以学习中文、埃及文字

还能学做火箭

可当他真正上了学发现并不是想象中的那样

他首先要学的不是知识而是规矩

布拉姆上课喜欢摇晃双腿

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老师却对这种行为深恶痛绝要求他不许动

布拉姆无法理解一个老师

怎么可以提这么无理的要求

脚生出来就是要动的

玩滑板踢足球走路什么都需要脚

脚自己想动他怎么能控制呢

一节课下来布拉姆的脚被憋得难受

做出了不应该做的事情

他无意中踢飞一个球

那球正好砸在老师的后脑勺

在别人找过来之前

布拉姆爬上树若无其事地吹起口哨

嗯就是这样

刚刚什么都没发生

布拉姆被树上的美景吸引

这种“危险动作”又惹怒了老师

几天的相处下来

布拉姆觉得老师很可怜

不懂有些事是不合理的

就像布拉姆的牙齿松动

他所有的注意力都被牙齿吸引走

老师却只关心他的数学题做了没有

牙齿松动做题就很不合理

布拉姆很有才华

可以将吃早餐时

碰撞发出的声音想象成美妙的乐曲

不曲自主地敲敲打打起来

爸爸却勒令他停下快吃

显然这堪比唐伯虎的才华

并不能得到所有人的赏识

爸爸是一个

老师也是一个

老师明确告诉布拉姆妈妈

在我的班级上课

必须安分守已懂规矩

希望你能教导他一些纪律

这对他往后的学习很重要

但对布拉姆来说学习其实很简单

只要仔细观察周遭的事物

就会知道方物有多美丽

布拉姆仰望星光觉得这个世界都很美好

他再次想起老师白天让他乖乖听话

不要再说可是

布拉姆觉得这很奇怪

因为常常有些事好像是那样

可是有时候又不是

所以“可是”是一个很重要的词

想通了这一点

布拉姆决定忽视老师的那些斥责与批评

老师做的不一定都对

就像老师觉得布拉姆很蠢

但布拉姆知道自己很会思考

很多事情都可以思考

比如说庭院里的叶子可以做什么

泳池、衣服、壁纸甚至是课本

还有如果没手怎么办

吃饭吃一脸

但可以名正言顺地不洗碗还不用刷牙

布拉姆坚定地做自己

带来的后果却是他总是被老师赶出教室

没有一个朋友

体育课上布拉姆迫不及待地玩跳马

没等老师发布命令

他就冲了过去还意外地扯下老师的裤子

老师怒吼道我快受不了你了

出去我现在不想看到你

当否定、批评的声音变多

再自信的孩子都会变得不自信

布拉姆一个人待在更衣室生气

他感到很生气

老师说受不了他

他自己也有些受不了自己

一年级的生活让他难过、失望

新的一天布拉姆没有上学

他认为自己得了学校病

最好一直待在家里

在家里布拉姆不药而愈

他躲在纸箱里当妈妈靠近时

用塑料泡沫下了场雪

窝在妈妈怀中是布拉姆感受到升入1年级后

最开心的时光

幸福的时光总是很短暂

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