剧情电影《自闭历程》解说文案/解说素材

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自闭历程 Temple Grandin‎ (2010) 

在一个陌生的房间里

两个人走来走去

他们的身体有大有小

没有人知道他们为什么会这样

只有那些掌握“魔法秘密”的

自闭症患者阿坦知道

在阿坦4岁时

人们对自闭症的认识还很肤浅

医生说

自闭症是因为母亲的冷漠造成的

与幼儿缺乏亲密关系

事实上

情况并非如此

小时候 妈妈对阿坦非常好

她毕业于哈佛大学

本可以在工作上大有作为

但为了阿坦

她辞职了

在家里不厌其烦地教阿坦说话

阿坦非常不配合

这一度让妈妈觉得自己在做无用功

但她坚持了下来

她的坚持是有意义的

阿坦学会了说话

也可以去上学

但是上学就是要和别人交流

对于自闭症患者来说

这不是一件容易的事情

阿坦不明白

为什么女生会因为男生而变笨

不能理解人们谈论的流行团体

大家对她充满了不理解和排斥

他们不理解

阿坦为什么只吃布丁和果冻

为什么会看到自动门落荒而逃

阿坦太与众不同了

在学校里

她开始受到霸凌

会有人一再的挑衅她

阿坦被激怒了 她气得打人

后果是她必须转学

高中的时候

阿坦来到一家寄宿学校

刚进门

她就被自然老师给吸引了

老师曾经就职于航天局

这简直太酷了

妈妈却没有阿坦那么公开心

想到这里是所寄宿学校

她就打起了退堂鼓

在她看来

把阿坦留在这里就是变相的抛弃

她做不到

老师说

你总是想保护阿坦不被伤害

可是每个人到某个阶段

总是要独自面对一切的

父母有时需要放手

阿坦很不同

但没有不如别人

相信我

这里会很适合阿坦

老师说的话是对的

阿坦很快适应了这里的生活

还交到了第一个动物朋友小马

可是不久后

小马去世了

阿坦伤心之余

不禁在想小马死后去了哪里

没有人知道往生后的事情

自然老师只能安慰她

会一直活在我们的心里

只要我们还记得它的美好

它就一直存在

小马在阿坦心中最美的时候就是初见

那威武豪迈的样子

与很多杂志中的马匹一样帅气

老师听着阿坦细数曾经见过的马匹

惊奇的发现

阿坦是个天才的视觉思考者

她的大脑就像一个图片搜索的百度百科

能以图片的形式记住所有日常

比如

只要她见过的鞋子都能记得

甚至连鞋底什么样子都可以记住

也因为她是视觉思考者

所以对语言和数学这种抽象的学科不敏感

但对于生物学这块

她会是个天才

为了验证这一观点

老师做了一个只有视觉思考者

才能看透真相的实验

同一房间的两个人走来走去

为何会忽大忽小

果然只有阿坦知道原理

她还做一个相同的房间揭秘真相

“你们也看到”

“所有的马大小完全一样”

“房间在这里”

老师震惊于阿坦的天赋

建议她去念大学

用自己的天赋与能力

探索更加广阔的未来

更广阔的地方意味着要接触很多人

阿坦很害怕

比起陌生的人

她更喜欢跟动物接触

大学有研究动物的学科吗

老师说当然有了

那是畜牧系

接着老师又安慰道

所有的新环境都是一扇大门

而你只要打开走进去就好了

在走进大学这扇门之前

阿坦先走进了姨母家

她看到牛仔们

将狂躁的牛赶进挤压装置里

牛竟然平静了下来

更令人惊奇的是

挤压器同样对阿坦有效

每当她狂躁不安时

待在挤压器里使可以恢复平静

阿坦说挤压器可以带给她类似妈妈拥抱的

那种甜蜜感和安全感

她将挤压器带到了大学

在挤压器里放松的吐气

这让室友以为她有什么变态的癖好

将此事告诉了学校

学校强行拿走并损坏了挤压器

阿坦的阻拦没有丝毫意义

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