剧情《弦动我心》电影解说文案

剧情《弦动我心》电影解说文案

剧情《弦动我心》电影解说文案

别名:心灵真爱 / 心声

 

人生来便是孤独的

跨过河流和高山尝过苦辣与酸甜

这一生阴晴阳雨 花开花落

只不过都是为了变成更好的自己

遇见更好的人

大家好 今天给大家分享一部

治愈又励志的女性题材电影

《弦动我心》

人生最悲哀的事情

莫过于遭受友情和爱情的双重背叛

罗贝琪怎么也没想到

这种事情会发生在自己身上

发现丈夫出轨后

她带着两个孩子搬回了娘家

她的世界一下崩溃了

整天沉浸在悲伤中

妈妈实在看不下去了 劝她振作起来

孩子们还小 需要母亲的照顾

她一直是一个美丽又能干的女人

不应该因为一个男人变成这样

毕竟还有很长的路要走

但是她对自己有怀疑

如果她真的漂亮又能干

丈夫又怎会离她而去

母亲恨铁不成钢让她去找份工作

无论干什么都行只要不在家里闲着

这样也就没有多余的时间胡思乱想

于是罗贝琪找了一个包装礼品的工作

工作期间她偶遇了老同学布莱恩

在这里看见罗贝琪的布莱恩

非常惊

他以为现在的罗贝琪

已经是卡内基音乐厅的音乐家了

罗贝琪不禁叹了口气

此事说来话长

下班后两人去餐厅叙旧

聊起曾经的过往

罗贝琪本来可以成为一个优秀的音乐家

可正当她事业要步入正轨的时候

丈夫就被调到其他的地区工作

她选择和丈夫一起搬去希腊

错过了成为音乐家的最好机会

后来他们有了孩子

她就成了家庭主妇

更没有多余的时间

去实现自己的梦想

她曾经想过创办一个

属于自己的音乐教室

丈夫也给了她启动的资金

她用这些钱在希腊的商店

买了50把小提琴

在一个私立学校开设了自己的课程

本以为终于可以兼顾家庭和事业

却遭到了丈夫和闺蜜的背叛

她的梦想又一次被迫终止

布莱恩突然有了一个想法

他有一个很厉害的女性朋友

在这附近办了一所学校

介乎公立和私立之间

他想也许罗贝琪可以朋友的学校

开设音乐课程

听到这个建议罗贝琪很开心

她去布莱恩朋友的学校去面试

校长一看她的简历直接拒绝了她

虽然她有小提琴教师执照

但没有任何工作经验

罗贝琪遭受打击却没有放弃

次日她带着两个儿子来到校长办公室

三人一起给校长演奏了一首曲子

用自己的实际行动证明

虽然没有工作经验

也可以是个很好的老师

她的做法打动了校长

校长当即决定聘请她

为学校的小提琴代课老师

虽然不是正式的

罗贝琪已经很满意

一旁的男老师提出质疑

这里的学生对于音乐

并没有多少的认知

平时学学唱歌就行了

没必要学小提琴这种

华而不实的东西

罗贝琪反驳

所有的孩子都一样聪明

别人能学会的东西他们也可以

学校没有买小提琴的经费

罗贝琪之前买的50把小提琴

都贡献出来

她终于有了一个自己喜欢的工作

但学校与母亲家的距离有些远

她只能带着孩子搬出来住

没有时间找房子

只能在布莱恩家借宿

布莱恩毫不吝啬对她的赞美

而刚被丈夫抛弃极度缺爱的她

对眼前的布莱恩心动不已

那天晚上两人发生了关系

罗贝琪又重新找到恋爱的感觉

可没等她反应过来

布莱恩收拾行李离开

说是要去德克萨斯出差

过段时间才能回来

对于发生过的春宵一梦

布莱恩并没有放在心上

他是一个不愿意为女人浪费时间的人

罗贝琪来到学校上课

这才发现教学生

没有自己想象的那么简单

孩子们在课堂上说话打闹乱做一团

甚至有学生直言对小提琴并不感兴趣

而起初还温柔劝慰的她意识到

要做老师不能只有温柔的一面

于是她严厉批评第一个出头的学生

课堂上时间安静了下来

但她遇到的难题不止这些

由于初来乍到没人将她放在眼里

本来属于她的小提琴课

总是被其他老师抢走

她去找校长理论

可校长没时间管这些琐事

更不愿意为了她去得罪其他的老师

于是她只能自己去默默承受这些不公

下午上课时

她发现课堂上少了一个黑人小男孩儿

下课后她找到了小男孩儿

询问男孩为不去上小提琴课的原因

男孩儿母亲很生气的走上前

罗贝琪说话的语气也充满了敌意

她认为小提琴是白人的音乐

没有几个古典音乐作曲家是黑人

她不想让儿子浪费时间

去学这些无聊的东西

还认为罗贝琪自以为是

觉得能拯救贫困区的黑人孩子们

但他们这里根本不需要白人的拯救

罗贝琪从小男孩儿的眼神中能看出

男孩儿是非常渴望学小提琴的

可大多数孩子的父母

和那个男孩儿母亲有着同样的想法

她认为想要让孩子学好小提琴

必须先从根本上

解决父母思想偏差的问题

可工作上出现的问题还没解决

生活上的问题又接而至

丈夫和新欢分开了

突然给她打来电话

得知这个消息的她喜极而泣

可很快她又笑不出来了

因为丈夫又有了新的女人

她这才肯承认自己爱错人的事实

她觉得难过又

给布莱恩打去电话控诉丈夫

然而这并不能使她心情舒畅

反而让她对未来失去了希望

她像受了伤的孩子只想回到母亲身旁

于是次日去学校

便准备跟校长提辞职

可校长正在忙

根本没有时间搭理她

她决定先回教室等校长忙完再过去

来到教室

就发现一个小女孩儿正在练琴

她对女孩儿有深刻的印象

因为女孩儿在之前的课上险些摔倒

她扶女孩儿时看到了女孩儿的假肢

这才知道女孩儿还是一个残疾人

女孩儿满脸的失落

觉得小提琴太难想要放弃

罗贝琪便给她讲起

一个残疾人小提琴家的故事

虽然那个小提琴家身体有缺陷

却演奏出了这个世界上最动听的音乐

所以说做事情不能知难而退

不然就会错过前途的一片光明

想要站的稳不只是要依靠身体

更要依靠自己的内心

她的这些话不但鼓励了小女孩儿

也鼓励了自己

她突然清醒过来不能因为困难就放弃

更不能因为不值得的人委屈自己

以后的人生她应该为自己而活

下课后她又喜到孩儿的母亲

想到男孩儿母亲之前跟她说过的话

她说出自己的想法

她并不是来拯救任何人的

只是因为她是一个单亲母亲

需要这份工作养活孩子

她知道对方只是想保护自己的孩子

可不让孩子练琴

并不是对孩子的保护

应该看看孩子在学小提琴时

脸上的笑容

在她的努力下

男孩儿成功回到了小提琴课堂

这件事情解决后又出现了新的问题

一个白人孩子的母亲投诉了她

觉得她在课上太过严厉

让孩子受到了伤害

她依旧坚持自己的想法严师出高徒

校长打断了她的话

让她在教育孩子的过程中

尽量婉转一些

校长这样要求她也只能妥

于是在课堂上她尽量让自己保持温柔

即使有学生犯错她也不敢教训

只能鼓励学生好好练习

但学生们觉得她像变了个人

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